Eurytmi er et sentralt fag i Steiner-pedagogikken gjennom alle årene fra barnehage til og med videregående trinn. Den pedagogiske eurytmien bestreber seg på å la hele mennesket komme i aktivitet gjennom å tale til både tanke, følelse og vilje.

​

Foruten å øve tilstedeværelse og konsentrasjon skal den pedagogiske eurytmien virke oppfriskende og harmoniserende, samt fremme initiativ og sosial kompetanse og virke fellesskapsdannende.Elevene blir oppøvd til å oppleve dikt og musikk, rytmer og melodier, konsonanter og vokaler, moll og dur, gjennom bevegelser. Målet er at formsans, kropps- og romorientering skal kunne styrkes gjennom øvelse år etter år.

​

Den pedagogiske eurytmien kan også integreres i andre fagområder, for eksempel geometrien, der elevene foruten å konstruere former på papiret kan oppleve disse gjennom egen bevegelse i større gruppeformer i rommet.